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芸芸倾听 | 资深媒体人李秦衡:厚积而薄发方显大度

本期《芸芸倾听》访谈嘉宾是我院电影电视系资深媒体人、新闻学科带头人李秦衡教授。

记者将带您走进李秦衡教授的故事,分享资深媒体人、高级财经记者理解世界、专研教学的切身方法和思考。

大学财经老师:意外的安排  春风化雨

在大学毕业时,李老师被分派到了陕西省财政厅,他对未来充满了期待。去报道的这天,厅领导亲自接待,并征询李老师的意见:可否去厅所属的财政专科学校任教三年,因为他们是文革后的第一批学习经济专业的大学毕业生,财专太需要专业老师了。三年后如果想回财政厅上班,所有处室随便挑。李老师听从了领导的建议,不成想,这老师一当就是十几年,他逐渐对教师这个职业有了感情。三年后,即便有了回财政厅的机会,李老师没有去,继续选择了任教。

“老师对学生的影响是春风化雨的。老师的一言一行都在无意识地影响着学生,言传身教——老师就是学生的榜样。”这是李老师多年后回顾自己教学生涯时的一个深刻感悟。

在不做教师多年后的一天,李老师偶然在网络上查阅资料,在一篇文章里偶然看到了自己的名字,点击进去才知道这是自己曾经教授过的一名学生。当时,这名学生已经成为了陕西省一位小有名气的作家。学生在文章中使用了老师的真名,并讲述了他和老师之间发生的故事。文章中,学生写到:我微不足道,当时表现也不起眼,但李老师很信任,让我做了班长,这让我有了很多自信,这份自信与鼓励让我的生活轨迹也有了改变。读到这段文字时,李老师非常感慨,教师是学生的人生引路人,做好好榜样这点非常重要!

职业生涯转型:不忘初心,为梦前行

一次偶然的机会,李老师看到了报纸上刊登的一则成都经济电视台招聘记者的消息。当时,李秦衡老师已经36岁,超过了应聘记者年龄的上限,他犹豫着是否报名。成都经济电视台的公开对外招聘,对李老师来说也许就是他圆梦的最后一次机会。

儿时,李老师就是一位胸怀新闻理想的人。因为普通话好,文字功底还不错,童年时期的他深受老师的器重。中学期间也一直担任学校的广播员,还兼任县广播站的一些业余工作。多年的锻炼,使李老师逐渐成为能写稿能广播的多面手。这也为他埋下了新闻理想的种子。高中一毕业县广播站的领导就找到学校,希望李老师能担任县广播站的播音员兼采编工作。由于个人家庭原因,李老师婉言谢绝。恢复高考,填报志愿时,他一连填报了七八个大学的新闻学专业,但阴差阳错没能如愿,最后被经济类院校录取。

这时,爱人的鼓励和支持让李老师平添了几分勇气:“你不过才超过一岁而已,如果你们台领导要的是有能力、有实力、有社会阅历和知识积累丰富的人,他不会在意这一岁。如果他真的在意这一岁,这样的单位,你不去也罢。”于是,在招聘报名的最后一天,李老师果断地报了名。尽管报了名,但毕竟没有经过新闻学专业系统的学习,李老师心里有些担忧。

当时有3000多人报名,没想到李老师顺利入围,一路过五关斩六将,通过了各种笔试、面试的考核,最终和另外28位“勇士”一起,成为了成都经济电视台的记者和编辑。但进台最初的一年多时间,李老师并不轻松。尽管拥有丰富的财经知识和多年积累的社会阅历,但作为初入电视台行业的“新手”,李老师必须从零开始。 “头几年,每天刻苦钻研各种知识和技能,包括视频制作技术、新闻制作等等,都到半夜两三点,不下苦功,是很难胜任这份工作的。没有那几年的历练和积累,就没有今天的厚积薄发。”李老师谈到当年的经历,至今还是心有感慨。

厚积薄发:知识的发酵来源于知识之间的串联与缝合

“厚积而薄发”是李老师一生秉持的观点,也让我们很受用。2001年西部论坛在成都举行。当时,台长点名让他去加入报道组和中央电视台的记者一起合作采访,尤其是报道中涉及采访省部级领导的部分。李老师有些纳闷。台长说,“只有你去采访才能够采访出东西来!”

这段经历让李老师印象深刻,他也用这段经历,语重心长地对我们说,“知识的积累、阅历的积累在人漫长的一生中都是有用的。知识的发酵来源于知识之间的彼此串联与缝合,这才有了‘厚积薄发’。所以积累学习时,不抱太多的功利心,想到这个知识学了之后马上就要用到。有时,积累到一定时候就能学以致用。”

采访中,李老师给到同学们一个建议,“在刚刚汲取知识、积累人生阅历的时候,知识它可能会在你的脑海中形成一个格子,学会分门、别类。什么样的知识就丢在什么样的格子里去。知识与知识、经历与经历、阅历与阅历是不搭界的,但是当你的脑子里知识与阅历融合的时候,脑子里的格子就会被全部打破了。”

李老师的职业经历在他自己看来更像是一个骑驴找马的过程,最终他从事了儿时梦想的职业。李老师说,“每个人的阅历不同、知识积累不同。对你的知识进行深入浅出的加工,也就是把你的阅历、知识、财富逐渐变成了别人能够理解和接受的东西,也就成为了你内化的技能。”

对于新闻学子,李老师还建议,“如果想在这个行业闯出一片自己的新天地就应该不断壮大自己,不仅是专业方面,在哲文史、心理学等方面也应该有所涉及。”

“读一本好书就像站在巨人的肩膀上看更远的世界。不管出于何种目的,多看书总是好的。有些知识储藏在你的脑子里就是你自己的,用不用的到都是自己的,厚积而薄发方显大度。”李老师如是说。

记者手记

整个采访过程愉快而轻松。在我看来,能在大浪淘沙中留下的必定是十分厉害的人。当过大学财经老师,做过财经记者,现在是我们新闻专业的资深教授。李老师的脸上看不出一丝的得意与傲慢,多了亲和与对我们后辈的鼓励,这让我觉得很佩服。

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